声乐培训作为一种重要的教育手段，在培养孩子的情感、学习兴趣、提高感知能力方面起着非常重要的作用。 但由于儿童生理特点和知识水平的不同，儿童声乐培训和成人声乐训练有明显差异，在声乐培训过程中，孩子们如何达到轻松愉快的教学效果，一起了解下论少儿声乐培训的方法与技巧吧!

　　1、教师的教学语言应该形象化

　　在儿童声乐培训中，由于声乐教学语言语义学的不确定性，学生常常感到难以理解教师陈述的要求。 教师使用形象语言来形象化更抽象的概念。 例如，训练呼吸下沉时，通过闻花的动作和双手提水的感觉，意识到呼吸不会被吸入胸部。 ”唱高音的话，感觉像跳高选手先把脚往下按，然后再把身体往上扔之类的。 在少儿声乐训练中，学生比简单的技术说明更容易理解和接受准确、生动的语言。

　　2、吐字教育

　　声乐培训中，说唱也需要清晰地发音。 唱歌时，一定要用歌词表达。 在少儿声乐训练中，简单地教学生什么是发音，什么是发音太复杂了，所以一般是先引导学生读歌词，然后学生模仿学习。 阅读时要注意口形的变化，唱歌时要能自然发音。 而且很容易理解。 不会给学生带来混乱。

　　3、重视感情投入

　　在儿童声乐培训中，可以充分利用孩子们爱听故事的心理特征，通过讲故事将新歌纳入教学中，很快就会引起学生的注意，首先简要介绍歌词的历史背景，使学生对歌词有深刻的认识，然后深入阅读歌词，之后，老师以热情表演，激发学生的表演热情。 学生通过模仿老师和表演视频来学习，在歌曲中，要求学生能够张开嘴，在歌曲的状态下能够兴奋，在歌曲中更加兴奋，这样，歌曲才能赋予歌曲生命力。

　　这里介绍了论少儿声乐培训的方法与技巧， 有关声乐培训的详细信息，请继续关注我们，我工作时一家专门做音乐教育的机构，坚持专业的教育标准，获得了多种教育质量和独特的教育方法，使孩子们能够在教育和娱乐的环境中轻松愉快地学习专业的声乐技能。